Frankfurt

Sachgruppe: 01.08.03.00   Medium-ID: 10001735

Titel: Student und Politik
Zusatz: Eine soziologische Untersuchung zum politischen Bewußtsein Frankfurter Studenten
Autor: Habermas, Jürgen + Ludwig von Friedeburg, Christoph Oehler, Friedrich Weltz
Verlag: Hermann Luchterhand Verlag
Reihe:
Erscheinungsort: Neuwied
Erscheinungsjahr: 1961
Seiten: 359
Medium-Art: Buch, gebunden
Medium-Format: über 18,5 - 22,5 cm = Oktav


Anmerkungen:
Vorbemerkung Reflexionen über dne Begriff der politischen Beteiligung 1. Politische Beteiligung - ein Wert "an sich"? 2. Entwicklung des liberalen Rechtsstaates zum Träger kollektiver "Daseinsvorsorge" 3. Zur Alternative der autoritären oder sozialen Demokratie 4. Spielraum und Grenze staatsbürgerlicher Teilnahme am politischen Leben Soziologische Untersuchung zum politischen Bewusstsein Frankfurter Studenten A. Der politische Habitus I. Das politische Verhalten der Studenten im Vergleich zur Gesamtbevölkerung 1. Gruppenspezifische Vorzüge 2. Zum Verhältnis von Aktivität, Informiertheit und politischer Beteiligung II. Typen des politischen Habitus 1. Die Unpolitischen 2. Die irrational Distanzierten 3. Die rational Distanzierten 4. Die naiven und reflektierten Staatsbürger 5. Die politische Engagierten III. Zur Interpretation der Habitustypen B. Die politische Tendenz I. Das Urteil über die demokratischen Institutionen II. Typen politischer Tendenz 1. Das genuin demokratische Syndrom 2. Das formal-demokratische Syndrom 3. Das "autoritäre" Syndrom 4. Die Indifferenz III. Zur Interpretation der Tendenztypen C. Das Gesellschaftsbild I. Vom Zerfall der politischen Ideologien II. Typische Gesellschaftsbilder 1. Das Bild vom absteigenden akademischen Mittelstand 2. Das Gesellschaftsbild der inneren Werte 3. Das Gesellschaftsbild der geistigen Elite 4. Das Gesellschaftsbild der sozialen Gleichheit 5. Das Gesellschaftsbild des nivellierten Mittelstandes III. Zur Interpretation der Gesellschaftsbilder 1. Verteilung der Gesellschaftsbilder 2. Gruppenspezifische Bedingungen der Studentenschaft 3. Die deutsche Tradition des bürgerlichen Bildungshumanismus; ihr Einfluß auf die Gesellschaftsbilder IV. Das demokratische Potential 1. Erwägungen zum Realitätsgehalt der Gesellschaftsbilder 2. Verteilung des politischen Potentials Anhang I. Chancen politischer Bildung 1. Zur Situation der politischen Bildung 2. Politische Bildung und Allgemeinbildung 3. Der Einfluß des Sozialkundeunterrichts an den höheren Schulen II. Bemerkungen zur Forschungstechnik 1. Bemerkungen zur Forschungstechnik der Umfrage über das politische Bewußtsein der Studierenden im Sommersemester 1957 (Hauptstudie) 2. Bemerkungen zur Forschungstechnik der Umfrage über die Einstellung der Studierenden zur Demokratie im Wintersemester 1958/59 (Ergänzungsstudie) 3. Bemerkungen zur Forschungstechnik der Umfrage über die politische Bildung und "Allgemeinbildung" im Wintersemester 1952/53 III. Fragebogen Verzeichnisse Ausgewählte Literaturhinweise Namensverzeichnis Sachverzeichnis